Nas aulas de Ensino Religioso, os alunos do 5º ano problematizaram a questão da água no planeta Terra considerando que toda água disponível estava dentro de uma garrafa de 2 litros. Em seguida, colocaram um pouco da água da garrafa em um copo de 200 ml, que representou a água doce disponível no planeta, sendo a subterrânea, a de lagos, geleiras, em vapor, cachoeiras, rios, brejos. Parte dessa água foi despejada em um copo de 50 ml. As crianças foram questionadas e concluíram que grande parte estava poluída pelo homem, então, colocaram uma pequena parte em uma tampinha de garrafa, verificando que apenas essa porção estava própria para o consumo.

O resultado causou impacto nos alunos, que ficaram indignados e começaram a refletir nas próprias atitudes quando fazem uso da água. Apresentaram propostas de economia de água para realizarem na escola e também com a família.

Carla Beatriz Soares Ladeira