As crianças de 3 anos estão em um momento no qual elas se utilizam das mais diferentes linguagens e exercem a capacidade de terem ideias e hipóteses originais sobre aquilo que buscam desvendar no processo de construção do conhecimento.
Nesse sentido, as atividades desenvolvidas na proposta de Matemática privilegiam a socialização, a vivência do ambiente escolar, o desenvolvimento da linguagem, o brincar e outras propostas de situações pedagógicas intencionais ou aprendizagens, orientadas pelos adultos.
No projeto de Matemática “Rasgar, enrolar e pular”, realizamos a brincadeira da cobrinha, na qual duas pessoas seguram as pontas de uma corda e fazem o movimento semelhante ao de uma cobrinha. A brincadeira teve como objetivos desenvolver a percepção espacial, corporal, a coordenação sensório-motora e trabalhar noções de medidas (noção de velocidade, altura e distância).
A Turma dos Carros se divertiu muito nessa brincadeira!
Confira as fotos.
Professora Maria Clara
Infantil 1 C – Turma dos carros