A atividade do eixo de Matemática, proposta no Caleidoscópio, para o infantil 3 “Entrando em caixas”, visa explorarar noções de medidas de capacidade. A atividade foi realizada de forma interdisciplinar com o eixo de movimento.

As crianças brincaram com caixas de diferentes tamanhos e receberam orientações da professora Aládia, que explorou algumas propriedades dos objetos (caixas) como: maior/menor; grande/pequeno e fez questionamentos:

• Em qual caixa você pode entrar?
• Em qual caixa você cabe, para que seu corpo fique todo dentro dela?

Acreditamos que ao participar ativamente de situações que exigem comparações, as crianças são solicitadas a pensar de forma organizada, analisar o objeto que está sendo medido, com relação às suas propriedades de tamanho, forma, para finalmente, realizar a tomada de decisão.

 

Por meio das fotos, você poderá conferir a participação das crianças ao desenvolver a atividade.

 

Responsável: Kelen Lima