Para uma criança da educação infantil, o nome próprio é o seu marco de identificação e pode representar tudo o que é dela, seus objetos e suas produções. Quando a criança ingressa na escola, o nome passa a ter ainda mais significado, pois além de representar e marcar todos os seus pertences, é através dele que ela se sente importante por possuir algo que é só seu. Com isso, sente-se também parte única de um grupo. Pensando nisso, a “Turma do Tigre” iniciou o segundo semestre brincando com o “Jogo da memória dos nomes”. O objetivo desse trabalho utilizando o nome próprio é: fazer com que cada criança se reconheça e proporcionar um início de alfabetização, pois, com o jogo, as crianças aprendem as letras do seu nome e estabelecem relações com as letras dos nomes dos seus colegas. O jogo também foi uma importante e divertida forma de interação do grupo. Confira:

Professora: Monaliza Paiva