Em uma atividade que despertou curiosidade e criatividade, os estudantes do 1º ano do Ensino Médio vivenciaram a Biologia de um jeito diferente: transformando células em bolos. A proposta desafiou os alunos a representarem, por meio de camadas, cores e texturas, as principais estruturas celulares estudadas em sala de aula.

Durante o trabalho, conceitos como membrana plasmática, citoplasma e organelas ganharam forma, e sabor. Cada grupo foi responsável por planejar e produzir seu “modelo comestível”, pensando não apenas na estética, mas também na fidelidade científica das representações.

A atividade faz parte de uma abordagem pedagógica que valoriza a aprendizagem ativa, na qual o estudante é protagonista do processo. Ao conectar teoria e prática, a proposta contribui para a fixação do conteúdo e estimula habilidades como trabalho em equipe, organização, pesquisa e criatividade.

Além do envolvimento dos alunos, o momento também proporcionou uma experiência leve e significativa, mostrando que o conhecimento pode ser construído de forma dinâmica e envolvente.

Mais do que bolos, os estudantes apresentaram verdadeiras interpretações científicas, reforçando que aprender vai muito além dos livros, é também experimentar, criar e se conectar com o conteúdo de forma viva e participativa.

Adrielle Teodoro da Silva
Departamento de Comunicação e Marketing

 📸 Fotos: Departamento de Comunicação e Marketing