Os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental participaram do projeto literário O Pequeno Príncipe, inspirado na clássica obra do escritor francês Antoine de Saint-Exupéry. A iniciativa proporcionou aos estudantes uma experiência enriquecedora, combinando leitura, reflexão, expressão artística e conscientização ambiental.
Desenvolvido ao longo das aulas, o projeto teve como objetivo incentivar a formação de leitores mais autônomos, característica importante nessa etapa escolar. A escolha da obra possibilitou aos alunos o contato com temas universais e reflexões profundas sobre amizade, responsabilidade, afeto e o verdadeiro valor das relações humanas.
Durante o trabalho, os estudantes realizaram leituras compartilhadas na biblioteca, organizadas por capítulos e acompanhadas de momentos de diálogo e discussão coletiva. As atividades incluíram a análise dos personagens e o estudo dos principais símbolos presentes na narrativa, como a Rosa, representando o afeto e o orgulho; a Raposa, símbolo da criação de laços; e os Baobás, associados aos problemas que precisam ser enfrentados antes que cresçam.
Um dos aspectos mais significativos do projeto foi a reflexão sobre a célebre mensagem da obra: “O essencial é invisível aos olhos”. A partir dessa ideia, os alunos foram convidados a relacionar os ensinamentos do livro com situações do cotidiano, refletindo sobre a importância da empatia, da amizade e do cuidado com o outro em uma sociedade cada vez mais conectada ao mundo digital.
Para encerrar o projeto, os estudantes participaram de uma atividade prática que uniu criatividade e sustentabilidade. Utilizando materiais recicláveis, como garrafas PET, caixas de papelão, rolos de papel e retalhos de tecido, eles confeccionaram personagens marcantes da história. O Pequeno Príncipe, a Raposa, a Rosa e o Aviador ganharam novas formas pelas mãos dos alunos, transformando materiais que seriam descartados em verdadeiras obras de arte.
Além de fortalecer as competências de leitura e escrita, o projeto contribuiu para o desenvolvimento emocional dos estudantes e para a conscientização ambiental, demonstrando que a literatura pode ser uma importante ferramenta de aprendizagem, sensibilidade e transformação.
Professora Juliana Pacheco
📸 Fotos: Juliana e Departamento de Comunicação e Marketing
